FeBull

這是在智光商工帶的第二個班，而且已經帶了一個學期了，而經過了一個超短

的寒假，下學期就要來臨了~~

老實說，以前從來沒有想過回在智光待上那麼久，因為剛去時候的想法就是趕

快到公立學校，結果就這樣年復一年、日復一日，我已經待了邁向第五年，我

想很多老師也很訝異...只能說如果真要換工作，是有，但是每次想到學生，想

到自己真的要的，我又會開始卻步了，或許人就是一直這樣走走停停，有高低

潮，有迷惘期，但終究時間在走，不容許你再多做停留。

新學期有很多工作等著我去做，到了學校才發現其實我真的還不算是一個充滿

熱情的老師，經過比較才發現其實我還有很多要學習，我真的太嫩了。但我其

實一直認為，就算是到了快退休，甚至是退休後我們還是有很多東西要學的，

這樣子人生才會有意義吧?!!

三年級的準備邁向最後一個學期，不管是之後要升學還是就業，都必須做個抉擇。

三年級只帶升學班，也只有升學班有數學課，當然比較起來是程度不錯，也比較乖，但反而更開始擔

心他們的未來。教數學當然會擔心他們考不好，這不是面子問題，而是希望他們真的能學到東西而且

真的能幫助他們考上理想的學校。所以下學期真的是關鍵，現在期末老實說真的不敢逼太緊，在收放

之間我想老師或是學生都必須去學習吧~

二年級普通班剩一個學期，而且是教三角函數的應用和微積分，說真的挑戰真的很大，要他們肯學

不敢太難，又怕他們學不到東西，所以這真的需要在寒假思考一下了。升學班當然不用擔心，只是

成績要提升，以前的東西要複習，我想他們又要開始暈頭轉向了...

總之老師真的是需要愛心和耐心的工作，當然專業知識含溝通能力還是必須的，我想如果要繼續當

老師，還有很長的一段路要走...

因為學校不會再召老師，所以現在老師們的負擔都頗重的，特別是私立，我這學期23節課，兼

數理科召集人(無職務加給)，教兩個晚上要上課的升學班，然後當菁英班導師，目前是三年級

二到五要陪到九點，禮拜六從早上八點到下午四點，然後一個學期都是這樣，只能說超HIGH的!!

重點是現在我又帶了一年級的導師，基本上就是國中生，什麼都要教，從生活常規到學習態度

都要，沒做完作業也要陪，早自習要小考，還有很多意想不到的事情要處理，現在又要帶軍歌

比賽，簡直就是一整個不想帶(我哪來那麼多美國時間跟體力!!)，雖然早就是我意料中的事情

，但既然學校都這樣安排了，我也只能做了，畢竟在學校能有那麼多體力，又沒有甚麼家累的

人老師不多...

如果說學校教育因為少子化造成老師負擔變重，不管是在體力還是心理上，老師真的有辦法應

付嗎? 我們的政府想過這問題嗎? 還要把一堆經費花在那些混吃等死的公家機關人員上，不管

赤字多少都給一樣的獎金甚至更多，為了選票也不花一些在短期可能看不到的教育經費上嗎?

我真的迷惘了，我的熱情或許會開始消耗殆盡，真正犧牲的其實是學生啊!!

如果這只是淘汰不適任教師及學校的一種手段的話，我只能用"噁心"兩個字來形容。

今天假日，我陪菁英班看書，其實感覺很好，但班上的人來練軍歌興趣缺缺，遲到一堆，不是

我不管，不鼓勵，而是我真的累了，所以一切就隨緣吧~或許我不適合當一個老師，當老師的

犧牲奉獻的精神我甘拜下風。(犧牲自己青春時間和健康，真的很不簡單) 

關掉FB，思考從有FB(正確說起來，應該是指FB人暴增)開始，全世界就被FB綁架了。我們可以有別的選擇，但我們還是決定留在那，我想最主要的原因就是

我們都是孤獨的吧~ 一個讚一句留言，不管有沒有意義都是一種交流，好像你跟人群有靠近了一點，但說穿了你的屁股還是黏在椅子上阿!!

學生常常問我:老師你怎麼常常一個人去吃飯，我會回答，我一直都一個人去吃，而且我也喜歡，不適因為我沒朋友，也不是因為我孤僻，我只是想要享受一

個人的感覺而已...一個人的時候可以靜下心來想事情，可以完全的放鬆，可以整理思緒，可以重新出發，以前高中的我似乎不是這樣，很怕孤獨，很想找人說

說話，很羨慕人緣很好的人，不知是從什麼時候開始，變成現在的我，但我似乎比較喜歡現在的我...

這是我這輩子都不可能去讀但很想讀的普林斯頓大學，不可能似乎有點太誇張，但機會真的是微乎其微阿~

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